Mettre en œuvre des programmes désormais curriculaires

Les nouveaux programmes de l’école et du collège reposent sur une conception nouvelle : ce sont des programmes de cycle curriculaires.

Pour la première fois, ces programmes précisent les enjeux et les objectifs de formation de chaque cycle et mettent en évidence la contribution des différents enseignements à l’acquisition de chacun des cinq domaines de formation du nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de culture.

Vous trouverez à la suite de cet article des propositions de programmations d’école pour les cycle 2 et 3, pour l’enseignement progressif des compétences du CP à la 6ème.