ORGANISER LA CLASSE DE MATERNELLE

vendredi 9 octobre 2015
par  S.Coustier
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ORGANISER LA CLASSE DE MATERNELLE POUR APPRENDRE ENSEMBLE ET VIVRE ENSEMBLE

Référence Programme de l’école maternelle BO N°2-26 MARS 2015

Une école qui s’adapte aux jeunes enfants

Une école...

  • qui accueille les enfants et leurs parents
  • qui accompagne les transitions vécues par les enfants
  • qui tient compte du développement de l’enfant
  • qui pratique une évaluation positive

Une école qui organise des modalités spécifiques d’apprentissage

  • Apprendre en jouant
  • Apprendre en réfléchissant et en résolvant des problèmes
  • Apprendre en s’exerçant
  • Apprendre en se remémorant et en mémorisant

"L’équipe pédagogique aménage l’école (salles de classe, salles spécialisées, couloirs, espaces extérieurs...) afin d’offrir aux enfants un univers qui stimule leur curiosité, répond à leurs besoins notamment de jeu, mouvement, de repos et de découvertes et multiplie les occasions d’expériences sensorielles, motrices, relationnelles, cognitives en sécurité. Chaque enseignant détermine une organisation du temps adaptée à leur âge et veille à l’alternance de moments plus ou moins exigeants au plan de l’implication corporelle et cognitive."



Documents joints

ESPACES CLASSE GS
Organiser la classe pour favoriser les (...)
PHOTOS DE CLASSE AMENAGEES
ORGANISATION ET EVOLUTION DU PLAN DE CLASSE (...)
REFLEXION COLLECTIVE SUR LES AMENAGEMENTS